3 Schulen, 15 Anti-Diskriminierungsworkshops, 291 Schüler:innen - Was bewirken wir?

Soziales Engagement in der Minievaluation mit Fragebogen und Beobachtungsprotokoll

„Man soll nicht einfach schnell urteilen. Jeder Mensch hat seine eigenen Probleme." Diese Rückmeldung stammt von einem Jugendlichen aus Neukölln. Einer von vielen, die im Herbst 2025 an unserer Workshopreihe „Demokratie erleben: Dialoge an Neuköllner Schulen" teilgenommen haben. 15 Tagesworkshops an drei verschiedenen Schulen – und am Ende die Frage: Machen wir einen Unterschied?

Die Antwort? Ein klares Ja. Aber lest selbst.

Manchmal braucht es Zahlen, um zu verstehen, was in 15 Workshops passiert ist. Hier sind sie:

97 % der Schüler:innen gaben an, im Workshop etwas Neues gelernt zu haben. Fast jede:r Einzelne nahm neue Erkenntnisse mit nach Hause – über Ableismus, Suchterkrankungen oder geringe Literalität. 92 % der Schüler:innen stimmten zu: „Ich habe heute gelernt, dass alle Menschen okay sind, wie sie sind." - über alle drei Schulen, über alle Altersgruppen hinweg. Das ist nicht selbstverständlich. Das ist stark. Und dann war da noch die aktive Beteiligung: Durchschnittlich 79 % der Schüler:innen stellten eigne Fragen an unsere Lebendigen Bücher. An der Elbe-Schule waren es sogar 89 %. Das bedeutet: Fast jedes Kind hatte mindestens eine Frage. Eine respektvolle Frage. An einen echten Menschen.

Was uns überrascht hat:

Wir sind natürlich davon überzeugt, dass unsere Workshops "funktionieren". Aber diese Ergebnisse haben selbst uns überrascht: Fast 97 % Lernerfolg - das ist mehr, als wir erwartet hatten. Unser Projektziel lag bei 80 % – wir haben es um Längen übertroffen. 79 % aktive Beteiligung. Auch hier lag unser Ziel bei 70 %. Das bedeutet: Die Schüler:innen waren nicht nur physisch anwesend. Sie waren mit dem Kopf und auch mit dem Herz dabei.

Hier seht ihr unsere statistische Auswertung der Workshopreihe:

Wir sprechen miteinander – nicht übereinander.

Und genau so soll es weitergehen.