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"Im Rahmen der Europäischen Freiwilligenhauptstadt (Berlin, 2021) war die Lebendige Bibliothek ein Format, welches für die Zielgruppe bürgerschaftlich Engagierter wichtige Impulse ermöglichte. Die lebendigen Bücher zu treffen, blieb den Teilnehmenden in nachhaltiger Erinnerung: der angeregte Dialog konfrontiert auf einzigartige Weise mit den eigenen Vorurteilen und hilft, diese zu hinterfragen."
Ehemalige Projektleiterin der Bürgerstiftung Berlin - Sandra
Wie sieht ein Tag mit der Lebendigen Bibliothek aus?
Einblicke aus unterschiedlichen Veranstaltungen.


Schuljahresauftakt mit dem Kollegium der Schule am Regenweiher
Kurz bevor die Grundschüler:innen nach den Sommerferien wieder zurückkehren, veranstalteten wir am 5. August 2021 eine umfangreiche Lebendige Bibliothek für das Kollegium der Neuköllner Schule am Regenweiher. Den gesamten Vormittag über konnten Gespräche mit unseren Lebendigen Büchern geführt werden, in denen wie immer alle Fragen willkommen waren – Respekt vor dem jeweiligen Gegenüber vorausgesetzt. So konnten die Pädagog:innen offen erfragen, welche Erfahrungen die Lebendig
6. Aug. 2021


„Ich habe das ‚Wir‘ neu erlebt“ – Die Lebendige Bibliothek im Goethe-Institut
Auf Einladung des Goethe-Instituts führten wir am 11. Juli 2019 zum mittlerweile 20. Mal eine Lebendige Bibliothek durch. Diese fand im Rahmen des Fortbildungsseminars „Sprache, Landeskunde und kulturelles Lernen“ statt, das von 23 internationalen Deutschlehrer:innen aus dem Oman, Polen, Brasilien, Norwegen, Ägypten, Griechenland, Serbien, Spanien, Indien, Gabun, Tansania, Indonesien, China, Tunesien, Usbekistan, Russland, Bosnien-Herzegowina und der Ukraine besucht wurde. In
12. Juli 2019


Die Lebendige Bibliothek bei „48 Stunden Neukölln“
Wie im vergangenen Jahr waren wir eingeladen, im Rahmen des Festivals „48 Stunden Neukölln“ eine Lebendige Bibliothek in der Helene-Nathan-Bibliothek zu veranstalten. Unsere Gäste konnten Lebendige Bücher zu den Themen Wohnungslosigkeit, Alkoholismus, Autoimmunerkrankungen, nicht-stoffgebundene Süchte, Transsexualität, bipolare Störung und Analphabetismus ausleihen und mit ihnen intensive Gespräche führen, in denen alle Fragen willkommen waren. Trotz der hochsommerlichen Temp
15. Juni 2019


Wie lesen — nur krasser! Die Lebendige Bibliothek für Berliner Schüler:innen
Unter diesem Titel durften wir in diesem Jahr gefördert durch die Berliner Landeszentrale für politische Bildung mit der Lebendigen Bibliothek ein Angebot für Schüler*innen entwickeln. Dies geschah in Zusammenarbeit mit der Neuköllner Hermann-Boddin-Schule, wo wir vom 13.-16. Mai 2019 die Projektwoche „Anti: Gewalt, Mobbing, Ausgrenzung“ mitgestalten und -ausrichten durften. Insgesamt 12 Klassen von den Stufen 1-6 bekamen jeweils einen Tag lang in Begleitung einer Lebendigen
17. Mai 2019
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